曆史沿革

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曆史沿革

創業建設階段(1958年-1985年)

創業建設階段主要是指籌建專業和計算機學科的初步建設時期。

1958年,北航計算機專業是根據國家需要,學校增設完善有關導彈技術專業的要求,經聶榮臻元帥批准建立的,1958年11月正式建立解算裝置專業,這是國內高校最早成立的計算機專業之一。陳望梅是專業創建人,1958年在陳望梅老師的帶領下,吸收一批充滿激情、有奮鬥和奉獻精神的青年人投身到新專業建設中,通過送出去、請進來等多種渠道,精心培養了一批骨幹教師隊伍,這些人成爲北航計算機系發展的中堅力量。計算機專業發展迅速,在各級領導的關心支持下,陳先生引領大家掌握專業動向,經曆了從機械解算裝置到電子解算裝置,從模擬機到數字機,從電子管到晶體管、集成電路,從專用計算機到通用計算機,從以硬件爲主到注重軟件,都正確把握方向。計算機系成立進一步明確了“軟硬兼施、以軟爲主”的發展戰略,在這一階段發展過程中,我們緊跟計算機學科的發展趨勢,走在國內前列。

随着国家经济和计算机技术的快速发展,1978年学校决定组建成立计算机科学与工程系。建系之初,师资是急需解决的首要问题,当时系党委书记兼系主任胡孝宣同志在全国范围内不拘一格吸纳人才,并有效地加以组织,形成了有影响的師資隊伍。系领导注重对师资的培养,思想解放,有长远观点,80年代初在国家改革开放的大背景下,充分利用国家政策,尽量创造条件,积极选派基础好、能力强的教师出国学习进修,这批教师回国后对计算机系的发展发挥了重要作用。通过采取自己培养、广招纳贤、出国学习三项主要措施吸收培养了一批优秀人才和骨干教师队伍。

制定培養目標明確、能適應計算機學科發展要求的教學計劃,健全教學體制,組織教師過好教學關,培養學生,是建系初期的核心任務,當時注重了解國外和國內重點高校計算機系的教學狀況,精心安排專業課程設置及使用教材,重視實踐環節,教學質量不斷提高,這一階段共培養本科生1360余人,碩士生133人。

通過第一階段的建設,組建了一支精幹的教師隊伍,逐步確立了學科發展方向,初步建立了較爲完善的教學體系和實驗體系,形成了一定的科研基礎,獨立承擔了兩項比較大的科研項目,漢字詞頻統計和電子綜合化系統,科研經費從每年幾萬增到幾十萬,學科建設有所突破,1980年成爲首批計算機軟件和計算機應用碩士學位授予權單位之一,1985年組織申報計算機軟件博士點。

持續提高階段(1986年-1997年)

1986年北航計算機系獲批建立計算機軟件博士點,成爲當時全國六個計算機軟件博士點之一,開始進入第二階段建設。

在国家改革开放、以经济建设为中心的大背景下,计算机科学技术飞速发展,计算机系要保持快速发展势头,重要的是占领学科前沿,建设学科基地,重视科學研究。国家重点实验室作用突出,科學研究快速发展,成为这一阶段的明显特征。科研水平提升,促进科研与教学互动、与创新人才培养相结合的格局初步形成。

根据学科发展的特点,赵沁平系主任主持制定了计算机系“八五”发展规划,及时提出了“系管教学、所办科研”的管理机制,有利于任课教师的总体调配和教学质量的提高,有利于跨教研室组织科研队伍,为促进科學研究与教学等全面工作的提升创造了条件。

1989年批准建設“軟件開發環境國家重點實驗室”,是全國三個計算機軟件國家重點實驗室之一,是計算機科學與技術的基礎研究和應用基礎研究基地,也是承載國家戰略需求重大項目和培養創新型人才的基地,李未教授擔任重點實驗室主任。1997年李未教授被評爲中國科學院院士。國家重點實驗室和李未院士對計算機系的學科建設與發展發揮了重大作用。

年科研經費由1986年的60余萬猛增到1997年的2551萬,科研經費增長勢頭強勁,面向國家需求先後承擔了國家科技攻關計劃、國家863高技術、國家自然科學基金、攀登計劃、國防預研、博士點基金、型號研究及工程應用項目400余項,取得了多項在國內外有影響的科研成果。計算機科學理論與人工智能、軟件工程、計算機體系結構、計算機應用技術、中文信息處理等學科方向在國內已産生重要影響,逐步形成了計算機軟件與理論學科優勢。

经过八十年代的教学经验积累,编写了一批在国内有影响的教材。教学与科研相互促进、协调发展是计算机系人才培养的特色。教学为科研培养了大批生力军和高质量人才,促进了科研的腾飞,科研的发展又为教材的不断更新,增开新课和学位论文水平的提高创造了有利条件,科研经费大大支持了教学条件的改善。本科生培養强调对学生实践能力与创新意识的培养,制定了优秀生培养和支持学生开展课外科技活动的措施,本科生四年上机机时增加一倍,达到800小时。系学位委員會按一级学科制定了研究生培養方案和严格的管理制度,严把研究生培養质量关。共培养硕士毕业生455人,博士毕业生21人,本科毕业生1165人。

在这一阶段,師資隊伍逐步发展至100人左右,青年教师比例不断扩大,各届领导加大青年教师培养力度,注重发挥老中青学术带头人的作用,营造新老教师相互配合,宽松自由的学术氛围。特别是钱士湘系主任注重选拔中青年学科带队人,重视青年教师的培养和使用。李未教授成为“863”专家组副组长、全国有突出贡献专家,尹宝林、熊璋入选跨世纪人才计划,梁南元、怀进鹏荣获茅以升青年科技奖;八十年代初选派出国的一些教师从国外学成回国,形成師資隊伍和学科带队人的优势。

國際交流与合作不断加强,加大了选派优秀青年教师出国学习进修,出国访问和参加国际会议的人逐年增多,积极寻求国际合作,1994年与IBM合作成立北航IBM微机培训中心,1995年金茂忠系主任抓住时机促成了北航Lotus测试中心的成立。国际合作推动了科学技术的进步。

这一阶段中青年学科带队人快速成长,科學研究发展强劲,逐步形成了计算机软件与理论的学科优势,创建了学科基地软件开发环境国家重点实验室与北京市计算机新技术重点实验室,陆续完成了计算机软件博士点、博士后流动站、计算机应用博士点的建立,申报博士学位一级学科授予权的条件日趋成熟,1997年开始组织一级学科的申报。

全面發展階段(1998年-2008年)

1998年北航計算機科學與技術學科成爲第一批獲一級學科博士學位授予權的7家單位之一,標志著學科建設進入全面發展時期。

在此期间,国家“211”“985”工程的实施有力推动了学院的发展。1998年初系主任怀进鹏教授主持制定了《计算机系发展规划绿皮书1998》,在学科建设、科研、教学、实验室建设、師資隊伍培养方面提出了计算机系发展战略;2003年院长马殿富教授主持制定《计算机学院发展规划绿皮书2003》,提出实现“建成为国内一流、国际知名、高水平、研究型计算机学院”的发展战略总目标。

學院在學科建設方面有了全面發展,形成了計算機科學理論與基礎、新一代互聯網的協同工作環境、軟件工程與過程工程、面向領域服務的軟件支撐技術與環境、虛擬現實技術、大規模信息化工程、多媒體與數字圖像處理、高性能計算機及其相關技術、嵌入式系統與容錯技術、計算機網絡與信息安全技術等優勢學科方向。2001-2002年獲批計算機軟件與理論國家重點學科、計算機應用技術和計算機系統結構省部級重點學科;教育部組織的計算機一級學科評估高校排名由2002年並列第五上升至2006年並列第三;2007年獲批計算機一級國家重點學科,實現了三個國家重點學科的發展目標。

注重科學研究对学科建设的带动作用,依托团队优势,承担重大重点课题,科研经费继续大幅度攀升,年科研经费到款额从1998年的3200万增加到年均8000万以上,2005年科研经费突破1亿元,成为学校首个科研经费过亿元的院系,2007年、2008年又突破1个亿。通过863项目、973项目等国家重大研究项目和大型工程项目的带动,科研经费大幅增长,经费结构逐步由横向课题为主转为纵向课题为主。1999年,李未院士作为首席科学家,相继承担了两项国家重大基础研究“973”项目,其中,“网络环境下海量信息传输、组织与处理的研究”是全国高校首家获批的973项目。

2007年建立虛擬現實技術與系統國家重點實驗室,趙沁平教授任實驗室主任。“虛擬現實技術與系統國家重點實驗室”依托計算機科學與技術、控制科學與工程和機械工程三個一級學科,開展虛擬現實領域的基礎研究、應用基礎研究和戰略高技術研究。學院成爲國內高校少有的一個學院擁有兩個國家重點實驗室的單位,這對學院的發展有著至關重要的作用。

基地与团队建设成效显著是这一阶段发展的特征。学院形成以国家、省部级重点实验室、工程中心和创新基地为依托,以知名学者为核心、青年带头人为骨干的优势团队,涌现出一批优秀青年学科带头人,怀进鹏2000年获跨世纪人才、2005年获国家杰出青年创新基金,2009年评为中国科学院院士,学院有9人获评新世纪人才。師資隊伍建设施行引进与培养并重的方针,人才结构向年轻化、高学历转变,教师博士学位比例达64.5%。通过政策导向,整合资源等措施,促进团队建设,优势团队成为支撑学院发展和提高学院核心竞争力的主力军。计算机新技术研究所成为国防创新团队。学院拥有一支实力雄厚的学科带队人队伍。

在教學與人才培養方面,隨著國家教育振興計劃的實施,招生規模不斷擴大,本科生招生人數最多達344人;近年來,本科生招生人數逐步穩定在200人左右,同時研究生招生人數提升至260人左右。研究生規模超過本科生。

強化素質教育與創新人才培養,在李未院士的領導下,學院深入開展“研究型學院精英教育模式與體系的研究與實踐”,逐步形成了學院的精英教育人才培養理念,三個有特色的培養模式,四個有先進性的培養體系,該項成果獲國家教學成果一等獎。教學實驗室建設發展快,通過“211工程”建設,加強與國際國內企業合作,大大改善了實驗中心的軟硬件實驗環境;同時對實驗課程建設進行了統一規劃,推行教學團隊、實驗課程教授負責制,實驗室整體水平明顯提高,2006年獲批全國第一個國家級計算機教學實驗示範中心,2007年獲批計算機專業人才培養創新實驗區。2008年獲兩門國家級精品課程。

國際交流与合作进一步增强,举办中美计算机系主任高峰论坛,主办WWW 2008国际大会,建立了世界万维网联盟W3C中国办事处,共同创立了国际开放中间件联盟OW2,加快了与国际接轨的步伐。

这一阶段学科建设和科學研究快速发展,取得了一批高水平的研究成果,同时科研对教学的影响和辐射作用突出,教学成果显著,充分体现了人才培养与科學研究相结合是提高学生培养质量的根本途径,人才培养、科學研究水平全面提升,为计算机学院向国际知名迈进奠定了基础。

全面提高階段(2009年-2018年)

2007年,北航計算機科學與技術學科獲批國家一級重點學科,同年建立虛擬現實技術與系統國家重點實驗室,擁有了兩個國家重點實驗室,學院“十一五”規劃目標提前實現。自2009年開始,學院發展進入了全面提高時期。

2009至2018期间,国家先后于2010年7月和2015年8月发布了《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》、《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,对新时期高等教育重点建设做出了新部署。2016年学校的第十六次党代会将“建设扎根中国大地的世界一流大学”深化为学校发展新的远景目标,并明确了以“一个发展目标”、“三步走战略构想”、“六项重点工作与行动计划”、“一个从严治党与党建创新工程”为主要内容的“1361”学校发展战略规划路线图。国家战略新部署和学校发展新路线为计算机学院的建设和发展指明了方向。2009至2018这十年,跨越了学院“十一五”、“十二五”和“十三五”3个五年规划阶段,针对国家战略新部署和学校发展新路线,结合学院实际,学院“十二五”规划将“建设具有空天信融合特色的高水平、研究型世界一流学院”深化为学院发展的远景目标,并提出了分“增强特色(2010-2015)、国际知名(2015-2020)、世界一流(2020-2050)”三步走的发展路线。学院“十三五”规划认为应始终坚持“十二五”确定的远景目标,同时又进一步细化了在学科建设、人才培养、科學研究、師資隊伍和国际合作等方面的重点任务和关键指标,为学院的建设和发展提供了更加精细的指导。

十年间,学院紧紧围绕建设“空天信融合特色的高水平、研究型世界一流学院”的远景目标,始终把发展作为第一要务,始终把党的建设作为根本保证,始终坚持“以学科建设为引领、以人才培养为核心、以科學研究为重点、以队伍建设为关键”的工作思路大力推进学院的建设和学科发展,学院学科建设、人才培养、科學研究、師資隊伍、国际合作、思政党建等各项工作在原有坚实的基础上又获得了全面提高,学院的整体实力和竞争力得到了进一步提升,“国内一流、国际知名研究型学院”的基本格局和实力特征已经形成。

在学科建设方面,在原有“计算机科学与技术”一级学科的基础上,2011年新增“软件工程”一级学科,2015年新增“网络空间安全”一级学科,进一步拓展了学院学科建设的空间,形成了计算机科学与智能技术、数据科学与软件工程两个重点学科群、虚拟现实与增强现实、可视计算与人机智能、新型系统结构与计算系统、未来网络与信息安全、大数据科学与认知计算、超大规模系统与软件理论、群体软件与智能系统、安全可靠系统工程等八个学科方向的学科布局。传统优势学科计算机软件与理论、计算机应用技术、软件工程获得稳步的发展,在国内的相对优势得到继续保持;特色优势学科方向数据科学、虚拟现实、群体软件在人才队伍、科學研究和国际合作方面均取得了巨大的进步,综合实力居国内领先地位。

2010年獲批數字媒體北京市重點實驗室,2012年獲批大數據科學與工程國際交叉研究中心,2013年獲批國家科技資源工程技術研究中心,2015年獲批北京市大數據科學與腦機智能高精尖創新中心,2017年獲批虛擬現實及應用國家工程實驗室、綜合交通大數據應用技術國家工程實驗室,2017年獲批可視計算與人機智能工信部重點實驗室。學科基地成爲了學院發展的堅實基礎。

在2012年全國一級學科評估中,計算機科學與技術、軟件工程兩個一級學科全國高校排名均第4;2017年全國一級學科評估中,計算機科學與技術評估結果爲A、軟件工程評估結果爲A+。2017年計算機科學與智能技術、數據科學與軟件工程獲批“雙一流學科”。

在本科生培養方面,学院秉持“普惠式精英教育”的育人理念,以培养能驾驭现代复杂工程的高水平计算机专业人才为培养目标,重视数学基础、专业核心能力以及人文素养的培养,强调课程设计应通过挑战性复杂工程问题培养学生的能力与自信,重视大规模在线教育等信息化手段的创新研究与应用,注重以微观量化方式探究人才培养规律的教学研究,提出了以“通识基础能力、专业核心能力和领域开发能力”为核心的能力课程体系架构,建立具有国际实质等效的工程教育体系。组建了包含计算机组成、操作系统、编译技术等课程的“系统能力”课程群,和包含数据结构、面向对象、算法设计、软件工程等课程的“软件能力”课程群,历时十年多轮迭代持续改进,效果显著。2013年,以参加认证所有专业第一名的成绩高分通过工程教育认证。

在研究生培養方面,实施研究生高水平创新人才分类培养模式,即:以创新能力为核心的本硕博一体化的培养模式、以国际化资源与重点实验室结合的学术人才培养模式、以工程实践基地为主导的工程型人才培养模式。继续探索硕士研究生规范化培养和博士研究生质量提升机制。通过设立探索奖、创新奖等激励机制,促进了研究生培養质量的提升,通过建立与国内优势企业的联合培养基地,促进了专业硕士培养与先进工业技术的融合。

本科生和研究生的培養質量得到社會的高度認可。孫海龍博士獲得2010年全國百篇優秀博士論文;在學校“馮如杯”競賽中,學院獲得了10年8冠的優異成績,並實現了史無前例的7連冠;2015年起連續4年闖入ACM國際大學生程序設計競賽(ACM-ICPC)全球總決賽;在亞洲大學生超算競賽(ASC)中,2015年起連續4次獲一等獎。在第三屆全國“互聯網+”大學生創新創業競賽中獲得亞軍。

十年间,学院获得国家教学成果二等奖3项,北京市教学成果奖5项;获批国家教学团队、北京市优秀教学团队、工业与信息化部优秀教学团队各1个;“计算机科学与技术专业”获批2012年工信部重点专业,“计算机科学与技术研究生创新基地”获批工信部研究生创新基地,2013年获批国家级虚拟仿真实验中心;“网络信息安全研究生培養基地”2017年获得“全国示范性工程专业学位研究生联合培养基地”。

在科學研究方面,坚持面向国家战略需求和技术发展前沿,以科學研究的原创性、关键技术的突破性和系统研制的先进性为指导思想,以基础性、战略性、前瞻性国家重大科技创新研究为目标,开展基础研究和应用研究。十年间,学院承担各类科研项目800余项,其中牵头负责的973计划2项、牵头负责的国家自然基金重大研究计划3项、国家自然基金创新团队1个,承担其他自然基金重点项目、核高基重大专项、863重点项目等国家级重大重点基础研究和应用基础研究课题30余项,其他各类国家自然基金课题150余项。十年间,累计科研经费14.41亿,其中基础研究或应用基础研究课题经费超过65%,取得了一系列的科研成果,先后获得国家科学技术进步一等奖1项、国家科学技术进步二等奖2项、国家科学技术发明二等奖4项,省部级

特等獎1項,省部級一等獎15項,高水平學術論文的數量和質量逐年穩步上升,2013年北航計算機科學首次進入ESI前1%,截至2018年9月,位列全球第90位。

在師資隊伍建设方面,坚持培育和引进相结合,在重点加强学院青年优秀学术带头人的培育的同时,充分发挥国家和学校有关人才引进政策优势引进海外高端人才,2016年学院被选为学校首批人事制度改革试点的3个学院之一,制订了《计算机学院人事制度改革与教师聘任管理试行办法》,教师聘任和考核进一步与国际大学接轨,学院師資隊伍建设进入了一个新时代。

十年間,學院人才隊伍建設成效顯著。2009年懷進鵬教授當選中國科學院院士,2013年趙沁平教授當選中國工程院院士;2014年由懷進鵬院士領銜的“大數據計算理論與軟件技術”群體獲批自然基金委創新群體;2011年李波教授獲得國家傑出青年科學基金,2012年又獲批長江學者;2013年陳小武教授獲得國家傑出青年科學基金;2018年呂衛鋒教授入選國家科技創新領軍人才計劃;此期間,先後引進徐潔、樊文飛、秦宏、蔡維德等4位特聘教授,青年千人陸峰教授和朱皞罡教授,國家傑出青年科學基金獲得者李昂生教授,國家優秀青年科學基金獲得者羅洪斌教授,以及1名卓百教授、6名卓百副教授等一批優秀的中青年學術帶頭人,馬帥教授、童詠昕副教授和杜博文副教授先後獲得國家自然基金委優秀青年基金,王蘊紅教授、胡春明副教授先後榮獲中國青年科技獎。

学院现有专任教师130名,其中院士3名,教授(含研究员)52人,副教授(含副高)52名。专任教师50岁(含)以下的比例达到74.6%,40岁(含)以下的比例达到34.6%。形成了一支以两院院士与国际著名专家为学科带头人,以年富力强的中青年知名学者为骨干,学术造诣深、团结协作并且年龄结构合理的師資隊伍。

在國際合作方面,學院制定了國際化發展戰略規劃,始終圍繞學院的學科方向建設,特別是雙一流學科建設來制定全球合作計劃,提升國際化能力、水平與參與度,並建立與之配套的激勵機制與國際化管理體系。

学院通过“引进来”和“走出去”相结合的措施来开展国际合作,建立和建设了大数据国际联合研究中心、计算机科学与工程创新引智基地等高端国际合作基地。十年间,依托学院的软件开发环境国家重点实验室和虚拟现实技术国家重点实验室等国家级和省部级平台,学院共外派近2000人次参加国际会议、开展合作研究和学术交流、出国进修等,共邀请超过500多人次的国外(含港澳台)专家学者来学院做學術報告、开展项目合作和讲授短期课程。

學院一直積極支持承辦國際學術會議,包括大數據科學與計算智能研討會(2016-2018)、第三屆IEEE地球村國際會議(2016年,和MIT、日本名古屋大學聯合主辦)等40余次重要學術會議。學院每年定期籌辦國際暑期學校,已經圍繞大數據、形式化方法和人工智能等主題舉辦了專題式的暑期講座和授課,在國內外取得了廣泛影響力。

学院积极和国外高水平大学建立合作平台,与包括普渡大学、MIT、英国爱丁堡大学、加拿大渥太华大学、德国慕尼黑工业大学、新加坡国立大学和挪威Simula研究所等在内近50所国际高水平大学和研究機構签订了合作协议,在学术研究和教学等方面开展合作和课程建设研讨。

学院积极参与国际标准的制定和推进工作。设立了万维网联盟(W3C)中国总部,是继美国MIT、欧洲ERCIM和日本庆应大学之后的第四个全球总部,目前已发展中国会员近40家,成为互联网行业产学研合作的重要平台,充分发挥了连接国内与国际互联网界的桥梁作用。发现了航空领域ARINC653标准中的潜在信息安全问题,并得到了波音公司和标准委員會的认可。学院作为合作方参与OMG组织推动的Uncertainty建模标准的制定工作。

学院的国际合作有力促进了学院的国际化学术水平提升,以及国际合作项目和學術活動的参与度。

在党的建设方面。始终坚持“围绕中心抓党建、抓好党建促发展”的思路,充分发挥党委在学院发展规划、综合改革、队伍建设等重要事务中的领导作用和核心作用,以抓好学院中心工作和基层党组织建设为重点,以弘扬“凝心聚力、开拓创新”的精神为学院文化建设的核心,深入开展了学习实践科学发展观活动、创先争优活动、群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、学习贯彻宣传党的十九大会议精神等系列政治学习活动,脚踏实地开展党的建设和思想政治工作,认真落实黨風廉政建设责任制,充分发挥工會、教代会、民主党派的民主管理和民主监督作用,重视做好离退休教职工工作,全力以赴维护安全稳定,建设和谐校园,为学院发展奠定坚实的组织基础和政治保障。学院国家重点实验室和省部级重点实验室的负责人100%是党员,学院学术带头人90%以上是党员,省部级以上教学科研获奖成果的负责人100%是党员,重大重点科研课题负责人中党员比例超过80%,重点核心必修课程主讲教师中党员比例超过75%,获得各类科技竞赛奖项和各种荣誉称号的学生中党员比例达到77%。2014年,学院党委荣获“北京高校先进基层党组织”称号,2012年马殿富教授荣获“北京市创先争优优秀共产党员”荣誉称号。此期间,学院党委先后两次荣获学校基层领航党委。党的基础组织和党员师生在学院的各项事业和整体发展中发挥了决定性的作用。